Le\u00a0Chef de l’Etat, s’adressant dans son discours aux jeunes et aux \u00e9tudiants, leur demande de respecter l’ordre, la discipline et le s\u00e9rieux.<\/p>\n\n\n\n
Certains, toujours dans les coins et \u00e0 voix basse, champions de la critique n\u00e9gative, trouvent qu’il y a l\u00e0 des man\u0153uvres poli\u00adci\u00e8res… On serre la vis… pr\u00e9tend-on. Je trouve cette attitude franchement Irr\u00e9aliste, voire\u00a0 Irresponsable.<\/p>\n\n\n\n
J’ai l’avantage de fr\u00e9quenter l’Universit\u00e9, et plus d’une fois, je suis sortie de la salle de cours humili\u00e9e, la bouche am\u00e8re, parce qu’une horde d’\u00e9tudiants islamistes, la bave aux com\u00admissures des l\u00e8vres, les yeux exorbit\u00e9s, l’air de forcen\u00e9s, ouv\u00adraient la porte, intimant l’ordre aux \u00e9l\u00e8ves de boycotter le cours, ignorant la pr\u00e9sence d’un professeur auquel la sagesse commande de ne pas broncher. Les \u00e9tudiants de fin de cycle refusent d’abord d’obtemp\u00e9rer, puis le chahut, les menaces, les hurlements ont raison de leur r\u00e9sistance. Terroris\u00e9e et silen\u00adcieuse, la majorit\u00e9 laborieuse se soumet \u00e0 la minorit\u00e9 victo\u00adrieuse.<\/p>\n\n\n\n
J’approuve sans r\u00e9serve la position du ministre de l’Education et de la Science: M. Mohamed Charfi compte par\u00admi les ministres qui forcent l’admiration, car il a le courage de ses opinions. La ligne de conduite de son programme d’action est logique. On sait qui il est; on l’aime ou on ne l’aime pas, c’est autre chose.<\/p>\n\n\n\n
Cependant, mon opinion personnelle est qu’il aurait d\u00fb r\u00e9a\u00adgir plus t\u00f4t. La fermet\u00e9 est le contraire du laxisme et ne s’oppose pas au concept d\u00e9mocratique, car de plus en plus l’Universit\u00e9 se dirige vers le chaos.<\/p>\n\n\n\n
Je suis, par principe, contre la dissolution des associations, des unions, des syndicats, qui ont pour but de r\u00e9unir des per\u00adsonnes de bonne volont\u00e9, qui \u0153uvrent pour la sauvegarde des valeurs, qui militent pour un mieux-\u00eatre, pour la libert\u00e9, pour\u00a0 la protection des sites, des animaux… Les associations doivent \u00eatre encourag\u00e9es car elles enseignent l’esprit d’\u00e9quipe, d’altruisme, et elles sont tr\u00e8s r\u00e9centes dans nos coutumes. La personnalit\u00e9 arabe est individualiste, c’est une nature.<\/p>\n\n\n\n
Mais quand le groupe devient mena\u00e7ant, quand il empi\u00e8te sur la libert\u00e9 de l’autre, quand il menace l’int\u00e9grit\u00e9 physique de l’autre, quand il viole les droits de l’autre, quand il l’agresse en se permettant de le juger, d’ailleurs sans droit, quand il cherche \u00e0 lui imposer une forme de pens\u00e9e et enfin une dicta\u00adture, alors je suis d\u00e9sol\u00e9e, le groupe doit \u00eatre combattu, et doit \u00eatre plac\u00e9 devant ses responsabilit\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n
A propos de responsabilit\u00e9, on reste perplexe devant l’inconscience de certains jeunes qui croient qu’ils peuvent cas\u00adser, injurier, prof\u00e9rer des menaces de mort, calomnier les gou\u00advernants, en toute impunit\u00e9. Je ne comprends pas sur quoi ils se basent pour croire \u00e0 leur impunit\u00e9. Il y a des lois et nous leur sommes tous \u00e9galement soumis. Quand on a dix-huit ans et donc a atteint la majorit\u00e9, on doit savoir que Dame Soci\u00e9t\u00e9 a tous les pouvoirs pour se d\u00e9fendre et qu’elle n’a cure de l’infantilisme.<\/p>\n\n\n\n
Il est incontestable que tous les \u00e9tudiants ont des probl\u00e8mes, naturels, dirai-je. D’ailleurs, l’Universit\u00e9 est le symbole m\u00eame de l’exode rural : crises d’identit\u00e9, crises d’adolescence tar\u00addive, enivrement sous le choc de libert\u00e9s nouvelles. Apr\u00e8s la discipline du lyc\u00e9e, les brides de la famille : ils font leurs pre\u00admiers pas dans le vide, ils rentrent peu \u00e0 peu dans les rouages sociaux, ils manquent d’encadrement.<\/p>\n\n\n\n
Ce sont l\u00e0 leurs probl\u00e8mes qu’ils doivent chercher \u00e0 r\u00e9sou\u00addre, leur r\u00f4le n’est pas de renverser le r\u00e9gime. Ont-lis un r\u00e9\u00adgime de substitution?\u00a0 Non, alors, foutaise!.<\/p>\n\n\n\n
La destination de l’Universit\u00e9 est de prodiguer le savoir, les activit\u00e9s annexes ne peuvent qu’\u00eatre culturelles, artistiques, philanthropiques, sportives. Dans le monde \u00e9volu\u00e9, les \u00e9tudiants montent leur troupe th\u00e9\u00e2trale, musicale. Ils cr\u00e9ent des clubs de peinture, d’art plastique; des groupes de jeunes volontaires se constituent pour participer aux secours des sinistr\u00e9s, d’autres rendent visite aux personnes \u00e2g\u00e9es esseul\u00e9es dans les asiles. Ils organisent des manifestations sportives, des tournois de jeux, de dames, d’\u00e9checs…<\/p>\n\n\n\n
Il semble que certains de nos jeunes manquent d’imagination. A moins qu’il y ait une pathologie quelque part, comment expliquer que certains jeunes ne se r\u00e9unissent que pour la gr\u00e8ve, la violence, la casse?<\/p>\n\n\n\n
L’ann\u00e9e universitaire co\u00fbte tr\u00e8s cher aux contribuables, \u00e0 l’Etat. Si elle est “s\u00e9ch\u00e9e” , elle co\u00fbtera double. Pourtant il y a une autre cat\u00e9gorie de jeunes moins nantis, des manuels, qui cherchent un travail, qui veulent produire, contribuer \u00e0 i’\u00e9conomie nationale. On se demande si ceux-l\u00e0 ne seraient pas en droit de r\u00e9clamer les locaux et les habitations des \u00e9tudiants qui ne sont pas productifs, pour\u00a0 les occuper. Ce seraient\u00a0des foyers de jeunes travailleurs qui triment pour quatre sous et qui sont souvent des soutiens de famille. N’est-il pas impossible que l’Etat soit amen\u00e9 un jour \u00e0 y songer, n’est-il pas normal qu’on accorde des avantages aux plus m\u00e9ritants?<\/p>\n\n\n\n
Quant \u00e0 la pr\u00e9sence de la police au sein de la facult\u00e9, j’avoue avoir \u00e9t\u00e9 choqu\u00e9e au d\u00e9part, c’est tout \u00e0 fait contraire \u00e0 mes convictions, mais apr\u00e8s avoir constat\u00e9 qu’\u00e0 l’int\u00e9rieur de la fa\u00adcult\u00e9, tout peut basculer en un laps de temps, je trouve sa pr\u00e9\u00adsence s\u00e9curisante.<\/p>\n\n\n\n
C’est le philosophe allemand Goethe qui dit: “Je pr\u00e9f\u00e8re une injustice \u00e0 un d\u00e9sordre”.<\/p>\n\n\n\n
L’Universit\u00e9 est un acquis de tous les Tunisiens, il faut tout faire pour la pr\u00e9server et lui maintenir un niveau honorable sinon sup\u00e9rieur. Ses cadres doivent \u00eatre recherch\u00e9s. N’ayant pas de fortune naturelle, la Tunisie doit pouvoir compter sur des comp\u00e9tences.<\/p>\n\n\n\n
Si je parais aujourd’hui dure, et\u00a0 peut-\u00eatre\u00a0 m\u00eame\u00a0 am\u00e8re, c’est que je constate dans mon entourage estudiantin qu’on n’a pas encore tir\u00e9 les le\u00e7ons de la guerre du Golfe: cela va \u00eatre\u00a0 une lutte acharn\u00e9e pour la survie du Tiers-monde. Alors,\u00a0 quand on entend des slogans tels que “Saddam, notre h\u00e9ros, multiplie notre repos”, quand les \u00e9tudiants soutiennent\u00a0 l’Irak, la Palestine, Mandela… en arr\u00eatant le travail, je ne puis r\u00e9\u00adprimer ma r\u00e9volte.<\/p>\n\n\n\n
II y a enfin une derni\u00e8re chose que je voudrais signaler. Est\u00ad-ce normal d’occuper les lieux de la Fac, de mettre des cassettes de Coran tr\u00e8s fort, avec des banderoles suspendues qui vous m\u00e8nent de Caligula, \u00e0 N\u00e9ron, aux martyrs? Franchement, est\u00ad-ce l\u00e0 que peut s’\u00e9panouir la personnalit\u00e9 de jeunes entre 20 et\u00a0 25 ans? Nous sommes un Etat la\u00efc, notre religion occupe une grande place dans notre c\u0153ur et notre \u00e2me; pourquoi une mi\u00adnorit\u00e9 devra-t-elle nous infliger des stress et de l’angoisse? Je respecte l’opinion des islamistes tant qu’elle respecte la mienne.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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